Диагностическая работа проводится по трем направлениям:
- в рамках реализации программ;
- по запросам ОУ района;
- личным обращениям граждан.
В содержание диагностической работы входит:
- диагностика уровня комфортности семейных отношений в замещающих семьях;
- логопедическое обследование устной речи детей подготовительных и старших групп ДОУ;
- комплексная диагностика готовности детей к обучению в школе;
- диагностика познавательных процессов, интеллектуального развития;
- диагностика межличностных отношений в группе детей (подростков);
- диагностика отношения подростков к употребелнию ПАВ;
- диагностика личностной готовности к ЕГЭ.